NOS NON, 1945 - 2020

Voix (re)Tranchées, le projet mené sur deux sessions scolaires, nous avait donné des ailes et des assurances.  

Des ailes, parce que le cadre donné – celui du centenaire de la fin de la Première Guerre mondiale – avait généré des perspectives et une adhésion pédagogiques inédites et consacré grâce à l’édition, une « œuvre » de jeunes, qui forçait notre admiration : en exhumant de l’oubli « tous les petits, les obscurs, les sans grades » et en leur prêtant leur voix, ils revivaient les mêmes émotions, formulaient les mêmes interrogations, hurlaient les mêmes douleurs, en abolissant les 100 ans de distance. Leur livre fut un succès.

Des assurances aussi, parce que le projet avait suscité un intérêt, un engagement et une ouverture d’esprit de nos jeunes pour l’Histoire, au-delà de nos espoirs. Le dispositif imaginé permettait de la faire revivre bien sûr. Mais aussi d’établir quasi spontanément des liens avec le présent.

Forts de cette réussite qui avait soudé des équipes pédagogiques, stimulé leurs pratiques trop souvent corsetées dans des programmes et emporté deux générations de jeunes, notre maison d’édition leur a proposé un second projet mémoriel, fondé sur la commémoration du 75^e anniversaire de la Libération de notre pays. À peine cette proposition était-elle formulée – le projet s’appellerait Nos NON – que déjà six classes de 3^e s’engageaient dans l’exploration du thème.

Nous aurions pu penser que cette génération n’avait au fond aucun motif de révolte : ils n’ont jamais connu la guerre ni son cortège de privations et de peurs. Pourtant, leurs textes, leurs messages, leurs productions plastiques révèlent leur questionnement sur notre société. Sur leurs frêles épaules pèsent des défis de plomb, un avenir incertain sur lequel ils s’interrogent plus qu’on ne le croit.

Nous sommes fiers de publier leurs NON. Parce que c’est à ce prix, comme l’écrit Martine Bergouignan dans la préface qu’elle a bien voulu rédiger, que le OUI est possible.